Voici des marque-pages Harry Potter aux couleurs des quatre maisons de Poudlard ;) A distribuer à vos élèves à la rentrée ! À imprimer recto/verso.

Mardi nous avons fêté le 14 juillet ! L`occasion de parler un peu plus de la culture française à mes petits Allemands ;) Au programme : Activité sur la tour Eiffel et maquillage au matin, puis crêpes et bal l´après-midi (bon nous n´avons pas beaucoup dansé car il faisait très chaud, donc vite, direction le jardin ;) ). Le moment préféré des enfants était bien évidemment le goûter : je les comprends :)

- Activité sur la tour Eiffel : Je me suis inspirée d´une idée trouvée sur ce blog.

Matériel : une tour Eiffel, feuilles blanches, papier cartonné bleu ou rouge, peinture, colle, pailles et crayons de couleur.

Les pailles vont servir à faire les feux d´artifice. Prenez au minimum 5 pailles puis assemblez les avec du scotch, comme sur la photo. Mélangez légèrement plusieurs couleurs. En attendant que la peinture sèche, les enfants ont colorié la tour Eiffel aux couleurs de la France :) Collez le tout sur du papier cartonné. Pour terminer les enfants ont collé des gommettes. Et voila ;)

Loup nous a envoyé la semaine dernière une carte de Paris ! Nous sommes restés 5 jours après son départ sans nouvelles, nous voilà donc rassurés !

Depuis 10 jours, nous travaillons sur la France et Paris et toujours en lien avec notre thème sur le tour du monde, voici notre première œuvre en arts visuels. Après avoir regardé quelques photos de Paris, mes artistes se sont lancés dans la création de ce joli tableau de la capitale. Nous avons commencé par peindre la feuille en bleu. Le temps que le fond sèche, nous avons fait un peu de dessin dirigé pour s´entrainer à dessiner la Tour Eiffel. Les enfants étaient ensuite totalement libres pour la conception des maisons et des immeubles.

Je ne vous ai pas dit ! La semaine dernière nous avons reçu une carte postale de Loup qui était en Chine ! Il est enfin revenu de voyage, cela fait quand même la deuxième fois : Paris, puis la Chine ! "Cool la vie de Loup" dixit Aino :) Du coup, ce matin nous avons commencé tout doucement notre thème sur la Chine. Activité arts visuels où nous avons fait de jolis pandas.

Pour commencer, les enfants dessinent un panda au crayon gris sur une feuille cartonnée. Ensuite ils tapotent avec leur pinceau en respectant les couleurs. En attendant que le panda sèche, les enfants tracent des traits verticaux en vert qui représentent les bambous. Ils peuvent ensuite dessiner le nez, la bouche et les yeux. Pour terminer, ils tracent des petits traits horizontaux dans les tiges et peignent quelques feuilles.

Aujourd´hui au programme : Tangram : "sept planches de la ruse » ou "jeu des sept pièces", pour les trois niveaux de maternelle. Le but était de reproduire un bonhomme chinois. Vous pouvez télécharger ici les modèles utilisés avec ma classe ainsi que la fiche pour les petites sections.

Tout d´abord, j´ai fait faire à tous les enfants un fond à la peinture rouge et jaune. La question était "mais pourquoi ces deux couleurs" ? Ils devaient faire le lien entre les couleurs et le drapeau chinois :)

Pour les petits : je leur ai donné un modèle de bonhomme chinois imprimé avec des couleurs plus claires que les pièces distribuées, découpées au préalable. Ils s´entrainent à placer les différentes pièces (on en profite pour rappeler le nom des formes géométriques) puis ils les collent.

Pour les plus grands : De même pour le fond. Les moyens ont eu un seul modèle à reproduire, les grands ont eu plusieurs choix. Après avoir peint le fond, on s´entraîne à former le bonhomme puis on colle bien à droite de la feuille pour pouvoir ensuite placer la lanterne.

 Pour la lanterne : on coupe un rond, on dessine un joli cerisier puis on plie comme sur le modèle. Une fois la lanterne collée, on termine par les finitions au feutre noir. (voir photos). Et pour finir le tout, on écrit le mot "chinois", travaillé en début de séance.